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Enseñar y aprender con IA
“En la educación superior, nadie debe evitar asumir el deber de evaluar las oportunidades y los desafíos de la inteligencia artificial (IA) y luego tomar medidas al respecto simplemente por miedo a lo desconocido. Para bien o para mal, todos en la educación superior deben tener al menos una comprensión básica de la IA para tomar decisiones informadas. Cuando nuestras sociedades, culturas, valores, sistemas políticos y economías enfrentan el increíble desafío de la IA, nuestros ciudadanos esperan orientación de la educación superior. El objetivo de este manual es proporcionar información básica y consejos que permitan que las partes interesadas en la [...]