Los juegos son útiles en el aprendizaje de idiomas

Podemos utilizar con éxito juegos en el aula de aprendizaje de idiomas para enseñar y practicar numerosas habilidades, que incluyen:

o Vocabulario

o Ortografía

o Gramática y estructura

o Modismos y expresiones

o Pronunciación

o Escuchar y hablar

Factores que afectan la elección de juegos

Los tipos de juegos que podamos utilizar dependerán del propósito previsto. Ya sea para presentar un tema, practicar una habilidad o aspecto en particular, o reforzar temas de aprendizaje previo, los juegos ayudan al proporcionar una práctica muy valiosa al tiempo que reducen eficazmente el filtro afectivo de los estudiantes (Krashen y Terrell, 1993). Otros factores que pueden afectar nuestra elección de juegos son:

o El número de estudiantes

o El tamaño del aula

o Aspectos ambientales del aula

o Duración del tiempo

o Materiales, realia o ayudas disponibles

Tipos de juegos

Podemos variar considerablemente los tipos de juegos para ayudar a nuestros estudiantes a hacer que el aprendizaje sea interesante, innovador y más divertido. Los juegos útiles y comúnmente practicados disponibles para casi todos los lugares de enseñanza y aprendizaje consisten en:

o Juegos de mesa

o TPR y juegos de movimiento físico

o Juegos interactivos

o Juegos de estrategia

o Juegos en línea y de computadora

Cree buenos estudiantes de idiomas

Mediante el uso de una amplia variedad de juegos de aprendizaje de idiomas en el salón de clases de EFL o ESL, el maestro puede promover una serie de cualidades que contribuyen positivamente a reducir el filtro afectivo y mejorar la adquisición del lenguaje. Debe incluir juegos entre sus estrategias para promover estas cualidades que lo convierten en un buen estudiante de idiomas (Rubin, 1975).

o Adivinanzas voluntarias y precisas

o Asunción de riesgos relacionados con el idioma

o Comunicación desinhibida

o Práctica espontánea del lenguaje

o Autocontrol del habla

o Atención al significado del lenguaje

Dónde y cómo

Donde puede obtener una variedad continua de juegos preproducidos, cómo usarlos creativamente en el aula de EFL o ESL y las técnicas para crear sus propios juegos personalizados para satisfacer las necesidades de sus estudiantes se discutirán en publicaciones futuras.