El aprendizaje de un segundo idioma ha asociado muchos tipos de beneficios. Entre ellos destacan: social, económico, intelectual y lingüístico. Los niños que participan en el aprendizaje de un segundo idioma generalmente superan a sus compañeros en el área de desarrollo de vocabulario y desarrollo intelectual. Por importante que sea aprender un segundo idioma, se puede ver que los alumnos experimentan dificultades con el desarrollo del lenguaje cuando en realidad muestran diferencias lingüísticas.

A menudo hay un período de tiempo en el que se ve que un alumno de un segundo idioma no habla mucho, esto se debe a su procesamiento de información en el nuevo idioma y se ha denominado período silencioso. Además, hablar con un “acento” es una parte normal del aprendizaje de un segundo idioma porque la persona está usando el sistema de sonido del primer idioma mientras habla el nuevo. A menudo, se necesita ayuda para que la persona pueda disfrutar de interacciones positivas de comunicación con otros en el segundo idioma.

Los niños que vienen de hogares donde el inglés no es el idioma principal también corren el riesgo de ser etiquetados como especiales y deficientes cuando en realidad no han aprendido suficiente inglés para poder tener éxito en la escuela. A menudo se necesita apoyo especializado para niños como estos y no siempre es proporcionado por los distritos escolares. El tema de la adquisición de un segundo idioma es uno que necesita ser mejor entendido y apoyado en nuestras comunidades sociales, educativas y comerciales.

Claramente, esta ayuda está disponible para aquellos que la buscan. Al hacerlo, asegúrese de que el profesional que elija tenga experiencia en el aprendizaje de un segundo idioma y tenga acceso a la investigación y experiencia en las mejores prácticas relevantes para brindar apoyo lingüístico a los estudiantes de inglés. Esto puede marcar la diferencia entre un niño que recibe la ayuda que necesita cuando la necesita o que se lo deriva a un entorno restrictivo como la educación especial. Para la capacitación de acento, es importante buscar un profesional con experiencia en articulación, sistemas de sonido y aprendizaje de un segundo idioma que les permita comprender mejor su situación y adaptar un programa que se adapte a sus necesidades.