¿Por qué no construir una empresa familiar cristiana con la energía, los fondos y la infraestructura que de otro modo construirían las instituciones educativas estatales o privadas?

Es de conocimiento común hoy en día que existen serios problemas morales en las familias, iglesias, escuelas, universidades, corporaciones y el ámbito político. Estos problemas tienen raíces académicas, morales y filosóficas que se remontan a siglos atrás y han sido promovidos por la separación sistemática del conocimiento de la fe en Dios. La cantidad significativa de enseñanza requerida para equipar a las personas con la capacidad de discernir los tiempos y aplicar las Escrituras por fe en todas las áreas de la vida, requiere diligencia en todas las áreas de aprendizaje y en todos los niveles de educación.

Las universidades seculares son abiertamente hostiles a la cosmovisión cristiana, y las mejores universidades cristianas no pueden replicar a la familia fuera de casa. La evaluación de la cosmovisión del Instituto Nehemías de 1177 estudiantes en 18 universidades cristianas durante 7 años demostró que los estudiantes cristianos se están graduando de instituciones cristianas con una cosmovisión del humanismo secular, incluso donde sus profesores tienen una cosmovisión teísta bíblica. Incluso las universidades cristianas por encima del promedio son poco mejores que su contraparte secular porque los planes de estudio se desarrollan bajo las mismas pautas de acreditación institucional, se usan los mismos libros de texto, muchos de los profesores fueron capacitados en instituciones seculares y se ignora el contexto de aprendizaje familiar.

Incluso lo mejor de la educación cristiana a distancia no involucra intencionalmente a la familia en el proceso de aprendizaje, ni se une a las convicciones familiares individuales, ni utiliza la base de conocimientos de la familia, ni genera ingresos familiares. Es hora de desconectar la educación superior institucional y llevar la educación superior a casa.

El establecimiento de universidades y redes familiares basadas en el compañerismo de la iglesia es una solución. Esto puede ayudar a las personas y las familias a implementar la filosofía cristiana de la educación mediante el desarrollo de su propia universidad familiar y negocios complementarios como parte del mandato de dominio (Salmo 8).

La educación universitaria debe reinventarse con un entendimiento bíblico para fortalecer la familia y la iglesia. Los cristianos pueden aprender fácilmente cómo una universidad familiar puede proporcionar de manera única la educación superior bíblica ideal, humilde, relacional y dirigida por el Espíritu para que sus jóvenes adultos participen en la construcción de una familia, una iglesia y una cultura cristianas sólidas.

El beneficio de una red para el aprendizaje fue previsto por Ivan Illich, filósofo de la década de 1970 que habló a favor de la educación en el hogar. Afirmó que “si las redes que he descrito pudieran surgir, el camino educativo de cada estudiante sería el suyo y solo en retrospectiva tomaría las características de un programa reconocible. El estudiante sabio buscaría periódicamente asesoramiento profesional: asistencia para establecer una nueva meta, comprensión de las dificultades encontradas para elegir entre posibles métodos. Incluso ahora, la mayoría de las personas admitirían que los servicios importantes que les han prestado sus maestros son consejos o consejos, brindados en una reunión casual o en un tutorial. Pedagogos, en un mundo no escolarizado, también llegarían a lo suyo y serían capaces de hacer lo que los profesores frustrados pretenden perseguir hoy “. Ivan Illich, Sociedad de desescolarización, 1970.

En este momento, solo existe una red de universidades familiares de este tipo en funcionamiento, pero ha llegado el momento de aplicar este concepto y, por lo tanto, es probable que este sea solo el comienzo de la expansión de la educación en el hogar hacia la universidad en el hogar.