Este artículo fue escrito originalmente como parte de un folleto de entrenamiento en 1973. Fue un intento de acelerar la educación futbolística de los miembros del equipo de Secundarios del Estado de Queensland que estaban a punto de competir en el Campeonato Nacional de Australia contra el poder de Victoria, Australia Occidental y Sur de Australia.
A cada jugador se le entregó una copia del folleto que contiene este y otros consejos de entrenamiento. Las sesiones de entrenamiento se esforzaron por inculcar estos fundamentos en los jugadores & # 39; Psique.
Las ideas expresadas aquí fueron parte integrante del entrenamiento en los grandes estados, pero no así en Queensland, donde el fútbol australiano era un deporte menor.
1. El nombre del juego es patear goles.
a. Dar patadas largas a un compañero de equipo es el camino más corto a casa.
si. Juega rápidamente si puedes y entrega la pelota rápidamente con la mano o el pie.
C. No juegues cuando
(I) usted está en condiciones de anotar; o
(ii) en defensa cerca de la portería.
2. Cuando está en posesión de la pelota.
a. Usa la pelota constructivamente I. e. efectivamente.
si. Haz que el balón atraviese los objetivos rápidamente y por cualquier medio posible.
C. Aplica presión constante a la oposición jugando siempre que sea posible.
re. Mira hacia arriba antes de patear.
mi. Frene rápido durante los primeros 5 pasos con la pelota, si es posible, luego estable y entregue con precisión a un compañero de equipo.
F. Si está despejado, corra al espacio, rebote después de 15 metros y luego tendrá otros 15 metros para dimensionar su objetivo.
3. El uso del balonmano
a. Un balonmano nunca puede tomar el lugar de una patada bien dirigida. (En el fútbol moderno, con su velocidad adicional y el aumento de la habilidad y la distancia de los balonmano, este no siempre es el caso para patadas cortas).
si. Solo se usa
(I) dar a un jugador en una mejor posición la oportunidad de jugar; o
(ii) en defensa, cuando se aborda a un compañero de equipo o en el espacio hacia el límite y más cerca de nuestros objetivos.
C. Un balonmano efectivo de 20 metros puede ser más efectivo que un tiro corto.
re. Haz un seguimiento de cada balonmano que des hasta que la pelota esté despejada. Esto le permite proteger a su compañero de equipo o recibir un balonmano de regreso que crea una situación de hombre suelto.
mi. No practique balonmano a un jugador demasiado cercano a usted, ya que también corre el riesgo de ser abordado.
F. Las balonmano se pueden usar para abrir el juego y, lo que es más importante, pueden crear el “hombre suelto” o ayudar a superarlo.
sol. Balonmano frente a su compañero de equipo, con el pecho alto, de modo que se ve obligado a correr hacia la pelota y reunirse a toda velocidad.
4. Caza en paquetes de dos o tres; The Man over or Getting the loose man:
a. El jugador más cercano al que tiene la pelota es brindar asistencia de cualquier manera posible (por ejemplo, pastorear, recibir un balonmano, hablar, etc.).
si. Cuando, en un grupo cerca de la pelota, nomine al hombre para obtener la pelota (el más cercano, preferiblemente o el más pequeño y más rápido), mientras que el hombre más grande pastorea.
5. Lucha por la posición delantera:
a. Tienes la mejor oportunidad de obtener la posesión de la pelota;
si. El hombre al frente siempre recibe el beneficio de la duda sobre las decisiones del árbitro.
C. Siempre haga que la pelota sea el objeto de su juego.
re. Golpea la pelota desde atrás cuando estés en una posición defensiva.
mi. Golpee la pelota hacia la línea de límite en la línea de fondo o para la ventaja del equipo en la línea de avance.
6. Sin paquetes ni crujidos:
a. Golpee la pelota fuera del paquete a un jugador que la pida al aire libre y haga una posición para recibirla.
si. Esto permite “jugar en el fútbol”, así como darle espacio a su compañero de equipo para entregar el balón sin oposición.
7. Migajas-migajas-migajas:
a. Tres de cada cuatro patadas se obtienen de las migajas; Se derrama un gran porcentaje de todas las marcas.
si. Un hombre en la mejor posición debe ser nominado para volar por la marca; un jugador más bajo se desplaza hacia el frente de la manada, de frente, mientras que el otro se coloca detrás de la manada.
C. No te acerques demasiado a la manada. Fluya detrás o delante del paquete cuando la pelota golpea el suelo o sale volando de las manos del paquete. Reúnelo a toda velocidad.
re. Juego en clima húmedo: una pelota grasienta tiende a deslizarse a través de los dedos de la mochila para caer detrás de ella. Cuando la pelota toca el suelo, tiende a deslizarse hacia abajo y no rebotar.
mi. Condiciones ventosas:
(I) una pelota pateada contra el viento no alcanzará el paquete. Así que ponte al frente.
(ii) Una pelota pateada con la brisa tiende a flotar sobre la manada y caer detrás de ella.
(iii) Un viento cruzado tiende a forzar a la pelota a atravesar el paquete para que caiga en el lado opuesto al viento I. e. para un viento del oeste, colóquese en el lado este de la manada.
8. Cuando la oposición tiene la pelota:
a. Cuida de tu hombre, dedo del pie, hombro con hombro, corre con él, no después de él.
si. Si tu oponente tiene una marca o tiro libre, guarda la marca y concéntrate en tratar de distraerlo mientras patea.
C. No permita que juegue e intente evitar que se le dé un balonmano a un jugador atacante que pasa corriendo.
re. No permitas que tu oponente pase la marca para recibir un balonmano.
mi. Siempre colóquese entre su oponente y la pelota. jugar dentro o dentro de él, especialmente en la línea de fondo.
F. Cuando defiendas, donde sea que estés en el suelo, siempre haz que tu oponente gire hacia el límite y lejos de sus objetivos o hacia su pie no preferido para patear.
sol. Descubre lo antes posible sus debilidades y explótalas para tu ventaja.
9. Árbitros:
a. Recuerde, el hombre de blanco siempre tiene la razón.
si. Recuerda sin él, no hay juego.
C. Siempre ayude al árbitro, por ejemplo, levante la pelota por él.
re. Nunca discutas una decisión. No cambiará y puede perjudicar a su equipo con poca concentración.
mi. Juega el juego de la manera que él quiere. Su trabajo es bastante difícil sin que tú lo hagas más difícil disputando sus decisiones.
F. Los rucks y los rovers deben estudiar la forma en que hace rebotar la pelota y ajustar sus posiciones para adaptarse. Observe también qué tan lejos lanzan la pelota los árbitros del límite.
sol. No esperes tiros libres. Toca el silbato.
10. Nuevas interpretaciones de la ley:
a. Conoce las reglas del juego. Lee el libro de reglas.
si. Aprenda sobre cualquier nueva regla o interpretación. Pregúntele al árbitro, si no está seguro.
C. Las infracciones menores a menudo se ignoran si el equipo ofendido aún controla el balón. El árbitro simplemente puede decir “jugar” para indicar que lo ha visto y le permite continuar con el juego.
11. Espíritu de equipo o voluntad de trabajar el uno para el otro:
a. Lealtad al equipo y al maillot.
si. Siempre esté listo para dar que para tomar.
C. Fomenta la verdadera amistad entre tus compañeros de equipo. Deja que “todos para uno y uno para todos” sea tu lema.
re. Obedecer las instrucciones del entrenador o del capitán sin dudar.
Hoy, en la terminología moderna del fútbol, estos aspectos fundamentales se considerarían parte del “Plan de equipo”. Se enfatizarían una y otra vez en el entrenamiento y durante los descansos en los juegos hasta que se vuelvan automáticos.
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